思想道德与法治(省级慕课)

刘晓君 教授 |安徽建筑大学
《思想道德与法治》是一门融思想性、政治性、理论性、实践性于一体的思想政治理论课。这门课程从中国特色社会主义新时代的历史方位入手,指出新时代要求大学生应立大志、明大德、成大才和担大任。课程将结合时代变化和大学生身心发展特征,系统介绍人生观、理想信念、中国精神、社会主义核心价值观、社会主义道德和法治建设等内容,帮助大学生树立正确的世界观、人生观、价值观,提升思想道德素质和法治素养,成长为担当民族复兴大任的时代新人。 主要学习提纲如下: 绪论 担当复兴大任 成就时代新人 1.1时代课题:新时代、新方位 1.2时代要求:立大志、明大德、成大才、担大任 1.3学习意义:助成长,促发展 第一章 领悟人生真谛 把握人生方向 2.1 何之谓“人”:人的本质 2.2人生追求:服务人民、奉献社会 2.3人生态度:积极进取、乐观向上 2.4人生价值:自我价值与社会价值 2.5把握人生:辩证对待人生矛盾 2.6出彩人生:顺势应时,勇于实践 第二章 追求远大理想 坚定崇高信念 3.1初心初语:什么是理想信念 3.2精神之钙:坚定理想信念 3.3思想丰碑:坚定马克思主义信仰 3.4时代信念:坚持中国特色社会主义 3.5必胜信心:实现中华民族伟大复兴 3.6理想与现实:功崇惟志,业广惟勤 3.7个人理想与社会理想:得其大者可以兼其小 3.8放飞青春梦想:拥抱新时代,铸就中国梦 第三章 继承优良传统 弘扬中国精神 4.1历史底蕴:崇尚精神 4.2丰富内涵:四个伟大 4.3伟大的民族精神:以爱国主义为核心 4.4奋进的时代精神:以改革创新为核心 4.5爱国主义新篇章:新时代论爱国 4.6青春远航新动力:做改革创新的生力军 第四章 明确价值要求 践行价值准则 5.1共同的价值追求:社会主义核心价值观 5.2进步的精神指引:凝聚价值共识 5.3显著的价值观优势:先进性 5.4显著的价值观优势:人民性 5.5显著的价值观优势:真实性 5.6积极践行核心价值观:勤学修德明辨笃实 第五章 遵守道德规范 锤炼道德品格 6.1 道德的起源和本质:马克思主义道德观 6.2道德核心:怎么看待“为人民服务”? 6.3道德原则:如何坚持“集体主义”? 6.4中华传统美德:汲取道德养分 6.5中国革命道德:传承红色基因 6.6崇德向善:遵守社会公德 6.7崇德向善:恪守守职业道德 6.8崇德向善:弘扬家庭美德 6.9崇德向善:锤炼个人品德 第六章 学习法治思想 提升法治素养 7.1认识法律:法律是什么 7.2法的运行:从创制到实现 7.3根本遵循:习近平法治思想 7.4中国特色社会主义法治道路:五个坚持 7.5良法善治:中国特色社会主义法律体系 7.6宪法至上:我国的根本法 7.7尊法学法:培养法治思维 7.8尊法学法:尊重和维护法律权威 7.9守法用法:依法行使权利与履行义务
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