中学生物学教学论(26年春季)

主讲人
尹苗 |山东师范大学
学期
第15期(已结束 · 2026-02-08 至 2026-07-31)
  • 第1 期(已结束 · 2017-07-10 至 2018-01-31)
  • 第2 期(已结束 · 2018-02-08 至 2018-07-31)
  • 第3 期(已结束 · 2018-08-10 至 2019-01-31)
  • 第4 期(已结束 · 2019-02-08 至 2019-07-31)
  • 第5 期(已结束 · 2019-08-10 至 2020-01-30)
  • 第6 期(已结束 · 2020-02-08 至 2020-07-31)
  • 第7 期(已结束 · 2020-08-10 至 2021-01-30)
  • 第8 期(已结束 · 2021-02-08 至 2021-07-31)
  • 第9 期(已结束 · 2021-08-10 至 2022-01-30)
  • 第10 期(已结束 · 2022-07-10 至 2023-01-30)
  • 第11 期(已结束 · 2023-07-10 至 2024-01-30)
  • 第12 期(已结束 · 2024-08-01 至 2025-01-30)
  • 第13 期(已结束 · 2025-02-08 至 2025-07-31)
  • 第14 期(已结束 · 2025-08-01 至 2026-01-30)
  • 第15 期(已结束 · 2026-02-08 至 2026-07-31)
教材信息
中学生物学教学论(26年春季)
学时
32

课程介绍

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“教学有法、教无定法、贵在得法”,这是一名优秀教师不断体悟和追求的。这里所说的法可以理解为教学过程中理论、规律、方法的综合,而这正是本门课程的主要内容。 《中学生物学教学论》是专门研究中学生物学教学各方面的问题,探讨生物学教学理论、教学规律以及寻求最优的教学途径与方法的一门应用性理论科学。它作为师范院校生物学教育专业学生的必修课程,是具有较强实践性的教师教育课程。 在这门课中,你将跟随尹苗老师系统地学习中学生物学课程理论、中学生物学教学原则策略与方法、教学技能、教学实践活动、中学生物学实验教学、生物学教学测量与评价、生物学教师专业素养与专业发展。同时,为了让学习者有更加直观的教学技能训练和教学实践参照,本课程还向大家提供了丰富的教学案例,包括教学技能训练、说课、模拟授课、微课、教学设计等30余个优秀案例。相信通过本课程的理论学习与实践训练,你很快就能成长为一名合格的中学生物教师。

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