课程以审美为主线，以典型的少数民族工艺美术为例，从它们的美学特征、地域性特征、人文性特征等方面对其具有代表性的工艺品和服饰进行了鉴赏性的分析和总结，带领学员了解少数民族民间工艺美术保存现状及变迁轨迹。