课程简介： 一、课程地位 《学前儿童心理学》课程以学前儿童心理发展规律和特点为核心内容。本课程是本科层次学前教育专业课程体系中的专业基础课，是培养学生熟悉学前儿童心理发展规律、年龄阶段特征、发展的个体差异和影响因素，并运用相关知识采取有效措施应对差异、促进学前儿童全面发展的职业能力的核心课程。本课程承担...