课程简介： 《婴幼儿家园共育》课程以理论和实践一体化的工作过程为导向，旨在构建“工作过程完整”而不是“学科完整”的学习过程。课程内容的组织与安排凸显职业教育类型特征，从岗课融通出发来选择课程内容，课程内容强调获取过程性知识以解决“婴幼儿家园共育是什么”、“婴幼儿家园共育怎么做”等问题。同时在课程结构中要凸显行业...